Lección 7: What’s this? Objetos, a y an

Módulo 1 · Empezar en inglés · Lección 7 de 70

What’s this? Objetos, a y an

En 20 minutos aprenderás a identificar objetos cercanos y lejanos, usar a o an y comprobar si un objeto pertenece a alguien.

Al terminar: Puedes preguntar qué es un objeto, nombrarlo y confirmar si es de otra persona.

20 minutosNivel A1 inicialPrueba: 8 preguntasMeta: 6/8
Tu ruta de 20 minutos

  1. 0–2 minPaso 1
  2. 2–5 minPaso 2
  3. 5–8 minPaso 3
  4. 8–11 minPaso 4
  5. 11–14 minPaso 5
  6. 14–17 minPaso 6
  7. 17–20 minPaso 7

Audio preparado.

0–2 min · Objetos a la vista

Nombra cuatro objetos cotidianos

Escucha y repite con el artículo. Aprende a book y an umbrella como unidades completas.

a bookun libro

a penun bolígrafo

a phoneun teléfono

an umbrellaun paraguas

2–5 min · Cerca, lejos y pertenencia

Pregunta, identifica y comprueba

This señala algo cerca; that señala algo más lejos. En español ambos pueden traducirse como esto/eso según el contexto.

What’s this?¿Qué es esto?Objeto cerca de quien habla.
It’s a book.Es un libro.It sustituye al objeto.
What’s that?¿Qué es eso?Objeto más lejos.
It’s an umbrella.Es un paraguas.an antes de sonido vocálico.
Is this your pen?¿Este es tu bolígrafo?Pregunta de pertenencia.
Yes, it is.Sí.Respuesta afirmativa con it.
No, it isn’t.No.Respuesta negativa con it.
That’s my phone.Ese es mi teléfono.my indica pertenencia.

Atención para hispanohablantes: No uses he o she para objetos. Responde con it: “Is this your book?” — “Yes, it is.” Recuerda que your significa tu o su de ustedes según el contexto.

5–8 min · Diálogo de objetos perdidos

Un objeto perdido

Escucha cómo dos personas identifican un objeto, comprueban la pertenencia y cierran el intercambio con cortesía.

Marta: Excuse me. Is this your notebook?

Sam: No, it isn’t. My notebook is blue.

Marta: What’s that under the chair?

Sam: It’s a blue notebook.

Marta: Is that your notebook?

Sam: Yes, it is. Thank you.

Marta: And is this your umbrella?

Sam: No, it isn’t. That’s Ana’s umbrella.

Primero identifica
What’s this/that? → It’s a/an…
Después confirma
Is this/that your…? → Yes, it is / No, it isn’t.

8–11 min · a o an

El artículo depende del sonido

Usa a antes de sonido consonántico y an antes de sonido vocálico. Escucha la primera parte de la palabra.

a notebookun cuadernonotebook empieza con sonido /n/.
an eraserun borradoreraser empieza con sonido vocálico.
a university bookun libro universitariouniversity empieza con sonido /y/: a.
an old phoneun teléfono viejoold empieza con sonido vocálico.

Recuerda: a/an no significa exactamente masculino/femenino. Depende del sonido siguiente: a pen, an umbrella. No omitas el artículo con un objeto singular contable.

11–14 min · Pronunciación funcional

El sonido de this y that

Lengua entre los dientes

Para /ð/, deja salir la voz con la lengua suavemente entre los dientes: this, that. No lo conviertas en dis o dat.

It’s a / It’s an

Une las palabras en una sola cadena: it-sa-book; it-san-umbrella. La unión mejora la fluidez.

14–17 min · Práctica guiada

Identifica y devuelve objetos

Decide primero si el objeto está cerca o lejos. Después elige a/an y, si corresponde, comprueba la pertenencia.

1. Tienes un bolígrafo en la mano. ¿Qué preguntas?

  1. What’s this?
  2. What’s that?
  3. Where are you from?
Ver respuesta y explicación

Respuesta: a. El objeto está cerca: this.

2. Señalas un paraguas al otro lado de la sala. ¿Qué dices?

  1. It’s a umbrella.
  2. That’s an umbrella.
  3. This are umbrella.
Ver respuesta y explicación

Respuesta: b. That para algo lejos y an antes de umbrella.

3. Quieres saber si el teléfono es de Alex. ¿Qué preguntas?

  1. Is your Alex phone?
  2. Does this phone Alex?
  3. Is this your phone?
Ver respuesta y explicación

Respuesta: c. Is this your phone? es la pregunta natural.

Escalera de habla: tres rondas

  1. Ronda 1 · Cerca — Elige tres objetos cercanos y pregunta-responde.

    What’s this? It’s a ___.

  2. Ronda 2 · Lejos — Imagina tres objetos lejos y cambia this por that.

    What’s that? It’s an ___.

  3. Ronda 3 · Pertenencia — Pregunta por dos objetos y da una respuesta afirmativa y una negativa.

    Is this your ___? Yes, it is. / No, it isn’t.

Consejo: practica con objetos seguros y cotidianos. Señala, pregunta y responde en voz alta; el gesto hace visible la diferencia entre this y that.

Lista rápida antes de la prueba

17–20 min · Prueba final y cierre

Prueba de la lección (8 preguntas)

Elige la mejor opción y pulsa Revisar respuestas. Debes responder las ocho preguntas antes de obtener tu nota. Después verás una explicación para cada respuesta.

Meta: 6/8

Mejor puntuación: — · Estado: Aún no completada · Respondidas: 0 de 8

1. Tienes un libro en la mano. ¿Qué preguntas?

Explicación: This señala algo cerca.

2. Completa: It’s ___ umbrella.

Explicación: Umbrella empieza con sonido vocálico.

3. ¿Qué respuesta usa el pronombre correcto para un objeto?

Explicación: Usamos it para un objeto singular.

4. El objeto está lejos. Completa: What’s ___?

Explicación: That señala un objeto más lejano.

5. Escucha. ¿De qué objeto habla?

Explicación: El audio dice “It’s an umbrella.”

6. ¿Cuál pregunta comprueba pertenencia?

Explicación: Is this your pen? pregunta si el bolígrafo es tuyo.

7. Completa correctamente: ___ old phone.

Explicación: Old empieza con sonido vocálico: an old phone.

8. Escucha. ¿La respuesta es afirmativa o negativa?

Explicación: “No, it isn’t” es negativa.

Resultado pendiente.

Reproduce el audio completo

Reproduce los objetos, las preguntas con this y that, el diálogo, la pronunciación y los ejercicios auditivos de la lección 7.

Tu resultado

Tu progreso en esta lección

Aún no completada

Consigue 6/8 o más en la prueba para completar esta lección.



Course: A1 Foundations